随机进入学习

在现代化的教学手段的支撑下，可以从任意开始点进入训练学习，从而打破传统的知识体系的意义建构式学习方式，以“套路⊕知识组件 => 技能”为指导思想，以物化的知识组件为基础，按需调整知识的粒度，从知识构架的任一点开始学习，可以向后学也可以向前学，在知识意义建构的同时进行知识的物化建构。以开放的、团队作战的、集体主义的大生产方式取代封闭的、单兵作战的、个人主义的小生产方式。从而使学生不仅在知识、技能上有快速的发展同时在职业素养上有很大的提升。在下面的原型任务中可以从任一原型的任一任务开始学习训练。