广东省是我国制造业信息化的示范省。大量香港和台湾的制造业在广东特别是深圳周边地区设厂，从而带动了深圳机电行业特别是模具制造业突飞猛进发展。深圳已成为全国最大的模具生产基地之一，如深圳宝安、龙岗、龙华及东莞等地区机械模具、塑胶等行业有近2000家；同时与本专业密切相关的电器机械、电工器材制造业、计算机、仪器仪表、计量器等制造业也有近1000家。这些企业随着深港两地经济合作的加强，正沿着高标准、大规模方向发展。许多大企业越来越普遍使用高精度的数控机床，并普遍使用CAD/CAM技术。
计算机辅助设计与制造专业岗位定位主要为模具企业四个岗位：产品造型员、模具设计员、数控自动编程员、数控机床操作员。
本课程为了其中的产品造型员、模具设计员、数控自动编程员三个岗位的核心技能培养需要而设立。
经过大量企业调研和座谈，深圳及周边企业大部分要求本专业学生能熟练掌握一门CAD/CAM软件，保证学深学透，避免学习多个软件、每个软件都不精通的问题。而CAD/CAM软件有许多种，高职学生应掌握中高档软件，中高档软件最常用的是UG和PRO/E。经过专业教学指导委员会反复讨论，确定本课程主要围绕UG软件进行。理由是：（1）UG软件是目前企业常用的、功能最强大的CAD/CAM软件之一；（2）UG软件包含造型设计、模具设计和数控编程三个模块，这就确保了熟练掌握UG软件的应用可以满足产品造型员、模具设计员、数控自动编程员三个岗位的核心技能要求。
UG软件的功能非常强大，含有十多个功能模块。根据我们的专业定位和课程定位，我们主要学习其中的造型设计、模具设计和数控编程三个模块，确保满足专业定位的产品造型员、模具设计员、数控自动编程员三个岗位的技能要求，针对性强。
根据岗位工作的分工和工作过程安排课程内容顺序和项目实例。另外，为避免学生只“会”不“熟”的现象，在每个模块之后马上安排1-2周技能强化训练，并且加大整个课程时数至270学时，确保熟练掌握核心技能。
因此，在中高档的UG软件平台上，只要能满足模具企业三个岗位的技能要求，也就能保证胜任相对任务简单的其他机械设计和加工的相关岗位，为学生可持续发展奠定了良好的基础。
佐证材料：
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